Результат

В результате освоения программы обучающийся должен знать:

⎯ принципы инструментального и не инструментального обследования пациентов с различными болевыми синдромами
⎯ принципы медикаментозной терапии, критерии выбора адекватных медикаментозных препаратов
⎯ критерии и показания к направлению пациентов с различными болевыми синдромами к смежным специалистам и на оперативное лечение
⎯ функциональные и специальные методы исследования в неврологии
⎯ клиническую симптоматику пограничных состояний в неврологии
⎯ неврологические проявления соматических заболеваний
уметь:
⎯ сформулировать клинический диагноз
⎯ разработать план терапевтических действий с учетом протекания болезни и ее лечения
⎯ назначить комплексное лечение
⎯ своевременно оценить эффективность лечения, разработать и осуществить мероприятия по предупреждению осложнений
владеть практическими навыками:
⎯ диагностического исследования
⎯ методами общеклинического обследования, интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных и нейровизуализационных методов диагностики
⎯ психопатологического статуса (умение оценить личностные и поведенческие нарушения)
В результате освоения программы у обучающихся совершенствуются следующие универсальные и профессиональные компетенции:
⎯ готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1)
диагностическая деятельность: 
⎯ готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-1)
⎯готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5)
лечебная деятельность:
⎯готовность к обеспечению рационального выбора комплексной медикаментозной терапии пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи (ПК-4)